30 de diciembre de 2017

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22 de noviembre de 2017

8 de octubre de 2017

LA JUGUETERIA DE SATURNINO

Con los chicos estuvimos jugando a la jugueteria, en donde trabajaba un Sr. llamado Saturnino, que le gustaban los juguetes, y los  cuidaba y limpiaba a la noche en este negocio.
Pero... de repente Saturnino se dormía y los juguetes cobraban vida pero se movían suavemente para que no se despierte.  Aunque Saturnino se despertaba pero todos eran estatuas.

Acompañados por la música de Los comediantes (Marcha) de Kavalevsky, realizamos a través de este juego la audición activa.

11 de septiembre de 2017

GALA DE OPERAS

Hace unos meses con los chicos de las salas escuchamos y apreciamos algunos fragmentos de óperas.
Una ópera es una obra teatral cuyo texto se canta acompañado de una orquesta.  
En estas escuchas pudimos descubrir  distintos tipos de canto, registro de voces, instrumentos de las orquestas, y lo más importante apreciar distintos géneros musicales.
Para celebrar este día del maestro, quisimos dramatizar estos fragmentos, adaptándolos al nivel inicial  a través de distintos movimientos corporales.
Estas son algunas de las operas que escuchamos, que forman parte de la pelicula Opera imaginaria:
1. No siamo zingarelle, de La traviata de Verdi...
2. El Duo de las Flores de Lakme de Delibes...

3. Avec la garde montante de la opera Carmen de Bizet...

22 de agosto de 2017

22 de agosto: DIA INTERNACIONAL DEL FOKLORE


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En todo el mundo se conmemora en el día de hoy, 22 de agosto, el Día Internacional del Folklore, y en Argentina además se celebra el Día del Folklore Argentino.

La palabra “Folklore” deriva de “folk” que significa pueblo, gente, raza; y de “lore” que significa saber, ciencia; designándose de esta manera folklore el “saber popular”. Así se definió al saber popular, los conocimientos, usos, costumbres, leyendas, supersticiones, música, danza, canciones, mitos, dichos, refranes, coplas, cantares, transmitidas de generación en generación, en definitiva lo que se transmite de boca en boca, que trasciende, se incorpora a nuestras costumbres y desconoce toda autoría.
En el año 1887 el inglés Houme, uno de los fundadores de la sociedad, define al Folklore como:
“Ciencia que se ocupa de la supervivencia de las creencias y de las costumbres arcaicas 
en los tiempos modernos”.
En cuanto al emblema que representa a los folkloristas argentinos, que fuera elegido durante el Primer Congreso Nacional del Folklore realizado en el año 1948, es el árbol.
Así fue considerado por su representación, ya que el folklore hunde sus raíces en la tradición, sus ramas representan el pensamiento, el sentido y la imaginación por un lado y la obra de las manos, es decir la creatividad artesanal por el otro. Las escasas hojas representan la juventud primaveral de la ciencia. Las palomas, la unión de lo material con lo espiritual en la amplitud del folklore. El tronco y ramas están envueltas con una banda que dice: Qué y cómo el pueblo piensa, siente, imagina y obra.
simbolo del-folklore-
Este emblema fue ideado por Rafael Jijena Sánchez, quien fundó y tuvo a su cargo la primera cátedra de Folklore en la Argentina, en el Conservatorio Nacional Carlos López Buchardo.

20 de agosto de 2017

17 de agosto de 2017

17 de agosto

Conmemoramos la muerte del general José de San Martín,
 quien luchó por nuestra independencia, la de Chile y la de Perú. 

Hoy, 17 de agosto, ¡recordamos al Libertador de América!

8 de agosto de 2017

13 de julio de 2017

9 de julio de 2017

¡¡¡FELIZ DIA DE LA INDEPENDENCIA!!!

Día de la independencia: Google celebra el 9 de Julio con una ilustración de Liniers
El doodle de Google que realizo Liniers para festejar el dia de la independencia.
Google dedica hoy un nuevo doodle hecho en Argentina para conmemorar la Declaración de Independencia, pronunciada por el Congreso de Tucumán el 9 de julio de 1816. Con una escarapela digital dibujada por Liniers, el buscador rinde homenaje así al documento que sentenció de una vez y para siempre la memorable frase “independiente del rey Fernando VII, sus sucesores y toda otra dominación extranjera".
La ilustración pone al tango como expresión del ser nacional argentino por excelencia. En ella aparecen personajes míticos del arrabal de antaño. Del farol, del compadrito y de la voz ronca del lunfardo grosero del sur. En primera fila aparece el inmortal Aníbal 'Pichuco' Troilo tocando como un pulpo endemoniado bandoneón. Atrás, entre las olas celestes y blancas de la bandera, lo sigue un bateristas enrollado en la música.
Esta escarapela digital fue creada por el dibujante Liniers, quien puso tinta y humor argentino al homenaje de Google por el 9 de Julio.

14 de junio de 2017

CANCION MI BARRILETE

Con la sala 5 nos estamos preparando para cantar la canción en la barrileteada del día de nuestra bandera en la plaza. En esta ocasión cantamos y acompañamos con metalofones y flautas,siguiendo los dibujos de la canción (partitura).

CANCION MI BARRILETE

Nos estamos preparando para cantar en la barrileteada del día de la bandera en la plaza cantando la canción Mi barrilete acompañandola con instrumentos de percusión (caja china, cascabeles, toc-toc), siguiendo los dibujos de la canción.

12 de junio de 2017

BAILE DE LOS ESQUELETOS

con musica de Thriller de M. Jackson


6 de junio de 2017

30 de mayo de 2017

27 de Mayo: DIA DE LA EDUCACION MUSICAL

27 de Mayo: Día de la Educación Musical



En 2011 la Conferencia General de la Unesco “recordando lo dispuesto en su Resolución 35 C/40 con respecto a la promoción de la educación artística. Decide proclamar la cuarta semana de mayo Semana Internacional de la Educación Artística y alentar a todos los Estados Miembros, la sociedad civil, las organizaciones profesionales y las comunidades a que organicen con tal motivo actividades pertinentes a escala nacional, regional e internacional”.
La directora general de la UNESCO, Irina Bokova, instó a los gobiernos, instituciones educativas y a la sociedad a apoyar proyectos y actividades que refuercen el papel del arte como impulsor de diálogo, la cohesión social y la paz.
“El arte es clave para formar a generaciones capaces de reinventar el mundo que han heredado. Refuerza la vitalidad de las identidades culturales y promueve la relación con otras comunidades”, aseveró.
Se busca sensibilizar a la comunidad internacional sobre la importancia de la educación artística; y promover la diversidad cultural, el diálogo intercultural y la cohesión social.
Felicitaciones a todos los educadores musicales del Continente. Que su labor esté colmada de inspiración, entrega y ética. Que superen los anti-modelos y forjen sus propios caminos creativos y honestos.
MUSICALANDO: Sesión 3: Los 8 Infinitivos de la Educación Musical.
Fuente: http://diadelsur.com/27-de-mayo-dia-de-la-educacion-musical/

EL RELOJ SINCOPADO



La música de Leroy Anderson, es grabada y tocada por una gran variedad de músicos. Entre ellos orquestas sinfónicas, conciertos, y bandas, ensambles clásicos y de jazz, cantantes en muchos estilos, virtuosos en casi todos los instrumentos.

28 de mayo de 2017

DIA DE LOS JARDINES Y LA MAESTRA JARDINERA

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El 28 de mayo se conmemora en Argentina 
el Día de los Jardines de Infantes y la Maestra Jardinera 
en homenaje al fallecimiento de Rosario Vera Peñaloza , fundadora del primer Jardín de Infantes argentino. Una mujer que abrazó la causa de la educación a la infancia  y recorrió nuestro país impulsando la enseñanza en un tiempo  de escaso protagonismo público de la mujer, dejándonos un ejemplo de trabajo y de amor por la niñez.
Un jardín es un lugar donde… 
💙Se sueña con navegar en barquitos de papel .
💙Se intercambian abrazos y se secan las lágrimas en el hombro de la seño. 
💙Se inventa cada día un cielo nuevo .
💙Se aprenden muchas cosas, pero sobre todo a ser feliz .
💙Se piensa que el mundo es honesto, justo y bueno.
💙Se proyecta “que voy a ser cuando sea grande” .
💙Se cree en el poder de la sonrisa, del abrazo, del apretón de manos, de la palabra    dulce, de la verdad, de los sueños, de la imaginación.  
A los que enseñan jugando con masa, cuentos, canciones, crayones y pinceles…
A los que cuidan la etapa más frágil y fructífera de la infancia, sembrando esperanzas, 
 les deseo un ¡Muy feliz día!
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A veces pienso si hubiera elegido otro camino,
sin delantal de colores, sin alboroto de niños.

Mi vida sin plastilina, sin cartulinas brillantes,
rodeada de otros matices, ¡Una vida sin disfraces!

¿Cómo sería yo, entonces, sin “rincones”
y sin bloques, sin saber contar un cuento, sin atar tantos cordones?

¿Podría entender los sueños, creería en la fantasía?
¿Sabría al mismo tiempo “sonar narices” y hacer caricias?

¿Podría aprender un juego sentada sobre la alfombra?,
¿Levantaría castillos?, ¿Sabría hacer una ronda?

Esta es mi vida, señores, la vida que yo elegí,
un mundo maravilloso donde todo es compartir.
Y estas dos manos que tengo,
que a veces parecen tantas,
son “actrices”, “bailarinas”, “titiriteras” y “curananas”.

Mi mundo está en el jardín,
la sala es mi universo
¡Y los nenes y nenas que la pueblan, la razón de lo que siento!

Cecilia Rogier y Chacho Marceillac

18 de mayo de 2017


15 de mayo de 2017

11 de mayo de 2017

Todos los países tienen un himno. 
El himno Nacional es un canto de honor a la Patria, es una canción que nos identifica como argentinos.

Desde pequeños reconocemos su melodía y en todas sus manifestaciones nos emociona: interpretada por una gran orquesta o cantado en los estadios de un campeonato mundial o en un sencillo acto escolar, en nuestro país o en otro lejano.
Siempre nuestro himno nos hace sentir mucho más argentinos, porque es la canción de nuestro equipo favorito: Nuestra Patria.


Hoy 11 de mayo pero de 1813, la asamblea del Año XIII sancionó como Himno Nacional la canción compuesta por Vicente López y Planes, autor de los versos, y Blas Parera, autor de la música.

La obra se estrenó en los salones del Consulado, y gustó tanto que se difundió por todas partes: se cantó en la tertulia de Mariquita Sanchez de Thompson ¡y hasta en el teatro!Imagen relacionada

La versión original consta de 9 estrofas y un coro, pero hoy solo cantamos los 4 primeros versos de la primera estrofa, los 4 últimos de la novena y el coro.
Como simbolo patrio, merece respeto, 
por eso cuando lo interpretamos nos ponemos de pie.

6 de mayo de 2017

VAMOS AL BALLET: LA BELLA DURMIENTE Y LAS HADAS ENCANTADAS

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“LA BELLA DURMIENTE Y LAS HADAS ENCANTADAS”
Domingos 11 hs. Estreno domingo 14/05
ATP – Se abona entrada a partir de los 02 años

“La Bella Durmiente y las Hadas Encantadas”, espectáculo del ciclo infantil “Vamos al Ballet” de la Fundación Konex, con el Ballet Metropolitano de Buenos Aires junto a bailarines invitados del Teatro Colón. Durante el bautismo de la Princesa Aurora, el Hada Carabosse, ofendida por no haber sido invitada, maldice a la niña señalando que al cumplir 15 años se pinchará un dedo con un huso y morirá. También se encontraba en el festejo el Hada Lila, quien no puede impedir la maldición, pero sí modificarla: al pincharse, Aurora caerá en un profundo sueño hasta que el beso de un Príncipe la despierte. 

Idea y adaptación argumental de Juan Lavanga. 
Coreografía de Leonardo Reale. 
Música de Piotr Ilitch Tchaikovsky.

5 de mayo de 2017

Bartolito

SALA 3: La sardina

Con los chicos de la sala de 3 años, turno mañana, cantamos la cancion y despues pintamos las sardinas para este video.



29 de abril de 2017

29 de abril: DIA INTERNACIONAL DE LA DANZA

El Día Internacional de la Danza fue establecido por la Unesco en 1982, atendiendo a una iniciativa del Comité Internacional de Danza, perteneciente al Instituto Internacional de Teatro (ITI/UNESCO). Para celebrar la danza, se eligió el 29 de abril, por ser el natalicio de Jean-Georges Noverre, innovador y estudioso de este arte, maestro y creador del ballet moderno.Resultado de imagen para dia de la danza para niños




Cada año desde 1982 se celebra el Día Internacional de la Danza el 29 de abril, como una forma de atraer la atención sobre el arte de la danza. También se busca reunir a todos aquellos que han elegido la danza como medio de expresión para que, traspasando las barreras culturales, políticas y étnicas, celebren la danza y su diversidad.
Cada año, la Unesco solicita a una personalidad reconocida de este arte, que redacte un mensaje que después es difundido mundialmente.

24 de abril de 2017

CANCION DE LOS PIRATAS

Con los chicos de la sala de 4 años del turno mañana para el cierre del periodo de inicio cantamos la cancion de los piratas, acompañandola con maracas confeccionadas y decoradas por ellos. Y para realizar este corto, pintamos las imagenes.

13 de abril de 2017

MONSTRUOS MARINOS


Con trabajos que realizaron los niños de la sala de 5 años turno mañana le agregamos la musica de Mussorsky "Cuadros de una exposicion- La cabaña sobre patas de gallina"

Cancion Los piratas

Cancion: El otro lado

Cancion: La tortuga Pancha

8 de abril de 2017

23 de marzo de 2017


22 de marzo de 2017

CANCION DE LOS PIRATAS

OTOÑO

ESCUCHAMOS "LAS CUATRO ESTACIONES" DE VIVALDI, EL OTOÑO,
 EN ESTE VIDEO JUNTO A MICKEY

21 de marzo de 2017

16 de marzo de 2017


6 de marzo de 2017

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¡COMENCEMOS A CAMINAR ESTE AÑO JUNTOS!