FELIZ CUMPLEAÑOS!!!

Una canción de cumpleaños con ritmo de candombe, dedicada a los que están cumpliendo años durante esta cuarentena.
Una forma de abrazar a la distancia a los que queremos. ... 

Acá les dejo la letra y los tonos por si la quieren acompañar con algún instrumento que tengan en casa (teclado, guitarra, ukelele, maracas, tambores...)

JUEGO DE DEDOS

UN BARQUITO CHIQUITITO

¿Vamos a dar un paseo en barco? 
No se preocupen, no necesitamos ni río ni mar. 
Pero podriamos hacer un barco de papel:

Y ahora si, a cantar,a jugar, con nuestra imaginación y esta hermosa canción del Dúo Ayekantun:

También podemos acompañar la canción con el palo de lluvia.

CUENTO: EL SAPO YURURÚ

Para escuchar este cuento, necesitaremos un RASPADOR.
Materiales que usaremos: botellas plásticas vacías y acanaladas (botellas de agua por ejemplo), latas con ranuras, trozos pequeños de caño corrugado y un lápiz, palito, cuchara de madera, o lo que tengamos a mano.
Acá les dejo algunas imágenes:

   
Y.... ahora vamos a escuchar el cuento de este sapo.

Acompañamos con el rapador que construimos en casa????
Fuente: Cuentofonos de Canticuenticos.

22 de ABRIL: DIA DE LA TIERRA

HACE CLIC EN LA ABEJITA PARA JUGAR.....


Que les pareció este video???
Sabían que la música que se escucha es un fragmento de La Sinfonía del Nuevo Mundo de Dvorak?Escuchemos el video de abajo y pensemos:

1. Suena igual???? 
2. Que diferencia hay????
3. Conocen estos instrumentos?????

Si quieren ver la obra completa:Sinfonia del nuevo mundo de Dvorak  https://youtu.be/CDv_T1gGeNw

CANCION DE BARTOLITO

Se acuerdan de Bartolito???? Siempre despistado. Espero les haya gustado la canción.

Qué animales escucharon????

Se animan a agregar Uds otros animales???? 

CANCION DE LA GALLINA

VAMOS A CANTAR

Este video es de una colega (Jesica Mara) que nos trae una canción para cantar y movernos.

"Canción Gestual y corporal. La siguiente canción tiene diferentes posturas para aprender y seguir. Es importante que coincida con el momento que va nombrando la canción"
FUENTE: https://www.youtube.com/watch?v=HvmmW5aXb5s&list=RDHvmmW5aXb5s&start_radio=1

16 de ABRIL: DIA MUNDIAL DE LA VOZ

Con nuestra voz transmitimos nuestros saberes, ideas, inquietudes, sentimientos y emociones. 

La voz trasluce los estados de ánimo, es la expresión genuina de una inmensa felicidad o de la más absoluta tristeza.
Con ella nos comunicamos con nuestra familia, en nuestro trabajo, la utilizamos todo el día, todos los días de nuestra vida. Por esa razón necesita atención y cuidados especiales, siempre.

ESCUCHEMOS UN CUENTO

En 2020 se celebrara los 250ª aniversario del nacimiento de Beethoven.

En este cuento escucharemos la historia de Tchai que se fue de camping con su familia.

Y ¿qué música vamos a escuchar junto con la historia? La sexta sinfonía de Beethoven, llamada «Pastoral». 
La sexta sinfonía tiene por tema la naturaleza ya que Beethoven era un amante de los paseos campestres. Le gustaba salir de Viena todos los veranos y estar una temporada en el campo.

Al escuchar esta obra pregúntense, «¿cómo crees que se sentía Beethoven durante el paseo? ¿cómo ve él a la naturaleza y nuestra relación con ella?»

 

Si quieren pueden hacer dibujos inspirados en la historia o en lo que nos haga sentir esta música y... si quieren podrían mandármelos al mail del blog.

DATOS CURIOSOS:

• ¿Sabías que Beethoven escribió su sexta sinfonía al mismo tiempo que la energética quinta? De hecho ambas fueron estrenadas al mismo tiempo el 22 de Diciembre de 1808.
• Se dice que para el concierto en el que se estrenaron la 5ta y la 6ta, los músicos practicaron casi nada previo al concierto.Beethoven tardó 6 años en terminarla. Trabajó en ella de 1802 a 1808. 
• Llama la atención que incluya 5 movimientos en lugar de los cuatro tradicionales del periodo clásico.
• En la película de Fantasía de Disney incluyen la sexta sinfonía.

Fuente:

* https://www.allegromagico.com/sexta-sinfonia-de-beethoven-para-ninos/

CABALLOS

Hola!! espero hayan salido a pasear por la casa con los caballitos. 

Hoy vamos a utilizar tapas de todo tipo: metal, plástico, grandes, chicas.....

1. Que sonidos tienen al golpearlas???  A ver....
2. Es parecido a los caballos cuando caminan????  Probemos....
3. Ahora acompañemos la canción con estos sonidos que encontramos....
4. Y si la acopañamos con otros instrumentos???
5. y con ruidos del cuerpo??? por ejemplo los pies, las manos..... Se les ocurre otro???

Que bueno!!!! Los felicito!!!

Acá les dejo un capitulo de Animapaka sobre los caballos para ver y bailar al final.

CABALLOS

Hoy vamos a jugar con caballos.

Que les parece si hacemos uno????

Necesitaremos una media, relleno para la media, un palo (de escoba, un tubo, o lo que tengan a mano), tijera, plasticola, lanas.

1. Rellenamos la media con papel de diario, lana, guata.....

2. Decoramos dicha media con ojos, pelo, boca. Como en el dibujo

3. La colocamos en el palo y listo.

También podrían hacer la cabeza del caballo con cartulina. Les dejo este link para que vean otros ejemplos:

https://ar.pinterest.com/pin/329888741439679707?lp=true

Ahora podremos jugar con el caballo escuchando la letra de la canción y realizando los movimientos (paseando, caminando, saltando, galopando)….

Que otros movimientos podrá hacer??? Los probamos???? Acá les dejo la misma canción pero instrumental.

CUENTO DE LA LUNA

Hoy subo al blog un cuento que para muchos es conocido... El de la luna
Vamos a escucharlo:

• Se acuerdan???
• Quién lo lee???
• Qué sonidos se escuchan????
• Vamos a bailar la canción del final haciendo rondas, por ejemplo, y si quieren acompañarla con cotidiáfonos o instrumentos que tengan en casa o sólo haciendo ruidos con el cuerpo (palmas,  pies, chasquido, cantando, etc)

LABORATORIO DE SONIDOS Y RITMOS

Para usarlo hace clic en el dibujo.....
Chorme Music Lab - Song Maker es una aplicación en donde podremos encontrar:

• 5 sonidos diferentes para la parte melódica: Marimba, piano, sintetizador, viento y cuerdas.
• 4 sonidos diferentes para la parte rítmica: Electrónica, caja china, conga y batería.
• Modificación del Tempo hasta 120.
• Micrófono para grabar.
• Configuración de algunos parámetros musicales en la sección settings: nº de compases, nº de tiempos (compás), tipo de escala (mayor, pentatónica y cromática), tonalidad y ámbito melódico de 1 o 2 octavas.
• Reproductor para ir escuchando las composiciones.
• Tecla undo para quitar lo último que se ha escrito y tecla save para terminar la composición y compartirla en Internet.

COMO LO USO???? 

1. Para hacer una canción o ritmos, agreguen notas haciendo clic en la cuadricula. Para escuchar como está quedando hay que hacer clic en el play (triangulo celeste y blanco).
2. Para cambiar sonidos hay que hacer clic en los circulos que se encuentran abajo de la pantalla, al lado del play celeste.
3. También se puede usar un telcado MIDI o cantar una nota en el micrófono. 
4. Se puede cambiar la velocidad (tempo) deslizando la linea celeste que se encuentra abajo de la pantalla.
5. Se pueden usar las teclas de la computadora, arriba a la izquierda hay unas flechas, y la barra espaciadora se puede usar como play o stop

Solo hay que explorar y jugar!!!! 

Aca dejo una muestra.....

Si desean compartir algo con la comunidad del sitio, publíquelo con #chromemusiclab o escríbanos a chromemusiclab-support@google.com.

CONSTRUIMOS UN COTIDIAFONO: PALO DE LLUVIA

El palo de lluvia o palo de agua es un tubo largo con huecos relleno de semillas. Cuando el palo se inclina suavemente las semillas o los objetos que están dentro caen y su golpeteo produce un sonido que se asemeja a la lluvia o agua cayendo. Su origen se remonta a los pueblos indígenas de la amazonia sudamericana.

PASO A PASO:

1. Tomar un tuvo de cartón largo (puede reemplazarse por un caño de pvc) para armar la caja de resonancia. Clavarle clavos (tambien podria ser palitos de brochette) en toda su superficie. Cuantos ms clavos o palitos coloquen mejor va a sonar.

2. Colocar los espirales entrelazados entre los clavos para potenciar la generación de diversos sonidos.

3. Tapar un extremo del tubo o caño con círculos de cartón o alguna tapa plástica del mismo diámetro 

4. Asegurar con cinta.
5. Llenar el tuvo con un puñado de canicas u otros objetos similares que generen sonido. 

6. Tapar el otro extremo del tubo al igual que en el paso 2.
7. Decorar/forrar el tubo con papel de diario o revista, cinta o totora atada.

8. LISTO!!!








Sino acá les dejo un tutorial:

LOS GUSANITOS

Esta canción es para escuchar y acompañarla con los zapatos de tap.

A BAILAR CON LAS CUCHARITAS....